Warsztaty naukowe z wykorzystaniem suchego lodu

W poniedziałkowe popołudnie dzieci uczestniczące w warsztatach naukowych w Centrum Kultury i Bibliotece Publicznej w Malanowie miały okazję poznać niezwykłe właściwości suchego lodu i przekonać się, jak wiele ciekawych zjawisk można odkryć podczas samodzielnego eksperymentowania.

Na początek dzieci zostały ubrane w fartuchy, gogle i rękawice ochronne, aby mogły zabrać się za pierwsze eksperymenty i poczuć się jak prawdziwi mali naukowcy. Podczas zajęć dzieci odkrywały tajemnice niezwykłej substancji, która zamiast topnieć, zamienia się w tajemniczą mgłę! Uczestnicy mogli poczuć magię nauki wszystkimi zmysłami – obserwowali, dotykali i eksperymentowali, tworząc dymiące bańki oraz buchające wulkany.

Podczas teoretycznej części spotkania dzieci poznały właściwości suchego lodu, czyli stałego dwutlenku węgla, a także dowiedziały się, czym jest sublimacja. Wszyscy z zaciekawieniem obserwowali, jak szybko w kontakcie z suchym lodem zamarzają żelki, a niektórzy odważni przekonali się nawet jak smakują. Każdy mógł również doświadczyć wibracji drżącego metalu oraz posłuchać wydobywających się z niego „dziwnych” odgłosów. Ciekawość wzbudził również eksperyment z balonem. Po umieszczeniu w nim niewielkiej ilości suchego lodu dzieci mogły zobaczyć, jak balon stopniowo się powiększa. Kolejne eksperymenty przynosiły nowe zaskoczenia i pokazywały, że nauka może angażować wszystkie zmysły.

Mali naukowcy wkładali suchy lód do swoich naczynek i z zaciekawieniem obserwowali pojawiającą się białą, gęstą mgłę, która powoli opadała na stół. Największą frajdą było jednak doświadczenie z wodą i płynem do naczyń. Po dodaniu suchego lodu zaczęły powstawać ogromne bańki, piana i charakterystyczna „dymiąca” mgła. Ze słoika każdego naukowca zaczęły wydobywać się bąbelki, a całość przypominała trochę mały, buchający wulkan.

Samodzielnie wykonywane doświadczenia i obserwacje z pewnością pomogły lepiej zrozumieć zachodzące w przyrodzie zjawiska i pokazały, że nauka jest fascynująca i czasem potrafi naprawdę zaskakiwać.

Serdeczne podziękowania kierujemy do pań animatorek z „Figle Migle”, dzięki którym dzieci mogły poznawać naukę poprzez eksperymentowanie.

Dziękujemy również wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, dociekliwość i odwagę w odkrywaniu kolejnych naukowych tajemnic. Mamy nadzieję, że po tych warsztatach niejeden uczestnik spojrzy na otaczający świat z jeszcze większą ciekawością i częściej będzie zadawał sobie pytanie: „A co się stanie, jeśli…?” Bo właśnie od takich pytań często zaczyna się prawdziwa przygoda z nauką.

GALERIA

Klaudia Wiśniewska